三好股份參加第十屆全國高校城市地下空間工程專業(yè)研討會！
文章來源：三好股份
發(fā)布時間：2019-11-22 09:41
近日，由中國巖石力學與工程學會主辦，中國巖石力學與工程學會地下空間分會、教育部城市地下空間工程專業(yè)教學指導組和河南城建學院土木與交通工程學院聯(lián)合承辦的第十屆全國高校城市地下空間工程專業(yè)研討會暨第四屆全國高校城市地下空間工程專業(yè)青年教師講課和第四屆全國高校城市地下空間工程專業(yè)大學生模型設計競賽（以下簡稱“大會”）在河南城建學院隆重舉行。大會迎來了全國59所高校師生代表、100多名研討會代表及7家相關(guān)企業(yè)代表參加開幕式，西安三好軟件技術(shù)股份有限公司大區(qū)經(jīng)理王頡作為企業(yè)代表參加了此次大會。
城市地下空間工程專業(yè)涉及廣泛，包括城市地下鐵道、地下隧道與管線、基礎工程、地下商業(yè)與工業(yè)空間、地下儲庫等工程的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等，以及巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、橋梁與隧道工程等專業(yè)方向。為全面滿足城市地下空間工程專業(yè)教學需求，三好軟件研發(fā)出《三好城市軌道工程仿真綜合實訓系統(tǒng)》、《三好鐵路與隧道工程仿真綜合實訓系統(tǒng)》、《三好市政道橋工程仿真教學實訓系統(tǒng)》。三大系統(tǒng)涵蓋地下空間工程專業(yè)各個領域，幫助上百所高校及上千家施工企業(yè)人才實訓培養(yǎng)，走在行業(yè)最前端。
1、《三好城市軌道工程仿真綜合實訓系統(tǒng)》
為了使學生充分了解城市軌道施工現(xiàn)場的流程、關(guān)鍵施工工藝和安全注意事項等主要學習內(nèi)容，順利步入實習實訓以及流暢對接現(xiàn)場工作，方便調(diào)整教學計劃，三好公司結(jié)合自身虛擬仿真技術(shù)優(yōu)勢研發(fā)了《三好城市軌道仿真綜合實訓平臺》，將大量的二維圖形和數(shù)據(jù)凝結(jié)成三維圖形，配套動畫演示和文字解析，視頻動畫式引導學習。學生通過軟件進行更為趣味性、系統(tǒng)性的學習，老師通過平臺可以高效的了解并管理學生學習。
●從標準化、工具化、綠色環(huán)保節(jié)能出發(fā)，以行業(yè)國標、行標、地標為依據(jù)；
●從項目施工管理從業(yè)人員的角度來解決管理項目每個階段存在的安全隱患為目標；
●以學習、了解安全防護的工藝流程和管理主線，掌握現(xiàn)行規(guī)范為目標進行仿真實操練習。
2、《三好市政道橋工程仿真教學實訓系統(tǒng)》
●學生很難做到對道橋工程建設項目全過程的親身體驗，也無法在校園內(nèi)再現(xiàn)，即便到工地現(xiàn)場實習也只是對局部施工體驗；
●學生很難做到實訓過程中對道橋工程各基本組成部分，如路線、路基、路面、橋梁、隧道及附屬設施的全面認識，及對新技術(shù)、新工藝、新設備、新材料的深入了解和學習；
●學生很難做到對工程建設項目綜合協(xié)同體驗。建設、施工、設計、監(jiān)理等單位協(xié)同，人工、材料、機械和工藝配比等，很難在學校環(huán)境實現(xiàn)；
●學生很難得到因失誤而產(chǎn)生的風險體驗。交通土建工程的不可挽回性，使方案選擇充滿風險，但教學過程“試錯”性體驗，是一種較好認知方式，提高學生責任意識。
在此背景下，《三好市政道橋工程仿真教學實訓系統(tǒng)》運營而生，系統(tǒng)可應用于市政道橋工程專業(yè)學生實習實訓，該系統(tǒng)在現(xiàn)場環(huán)境、實訓內(nèi)容、豐富程度、學習內(nèi)容等方面具有全面優(yōu)勢。
3、《三好鐵路與隧道工程仿真教學實訓系統(tǒng)》
為了解決鐵路與隧道專業(yè)學生不能到現(xiàn)場實習、實訓，加快鐵路建設企業(yè)入職新員工到現(xiàn)場能快速的適應和融入，三好軟件結(jié)合現(xiàn)代高速鐵路的施工全過程，配套施工圖紙，結(jié)合先行規(guī)范和圖集，推出了《三好鐵路與隧道工程仿真教學實訓系統(tǒng)》，定位為解決鐵路道橋工程專業(yè)老師教學、學生的實踐實訓問題。具有以下特點：
●在實訓過程上具有專業(yè)基本技術(shù)技能的仿真性。
使學生按照未來專業(yè)崗位群對基本技術(shù)技能的要求，得到實際操作訓練
●在技術(shù)要求上具有專業(yè)領域的先進性。
使學生在實訓過程中，學到和掌握本專業(yè)領域先進的技術(shù)路線、工藝路線和技術(shù)實際應用的本領。
●在內(nèi)容安排上具有綜合性。
使學生通過實訓不僅掌握本專業(yè)的核心技術(shù)和技能，而且熟悉和了解與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)和技能。得到基本能力、基本技能和職業(yè)綜合素質(zhì)的全面培訓。
●在環(huán)境和總體設計上要具有社會開放性。
不僅能承擔高等職業(yè)學歷教育的基本技術(shù)技能實訓，而且能承擔各級各類職業(yè)技能的培訓任務，使學校實訓基地緊密與社會經(jīng)濟發(fā)展相聯(lián)系。
